單詞記憶的兩大原則



















補習-單詞記憶的兩大原則

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補習介紹單詞記憶的兩大原則,根據圖像記憶的原理來背單詞,有兩大原則:
一,從陌生的單詞中找出熟悉的內容
二,把抽象的字母轉變為具體的圖像

















  

根據圖像記憶的原理來背單詞,有兩大原則:

一,從陌生的單詞中找出熟悉的內容

二,把抽象的字母轉變為具體的圖像



第一個原則:從陌生的單詞中找出熟悉的內容




每一個新的單詞對我們來說都是陌生的,根據圖像記憶法的原理,我們應該要以熟記新,從陌生的單詞中盡量找出我們原本就很熟悉的內容。

一個單詞,由好幾個字母組成,那么,如何從這個陌生的字母串中找出熟悉的內容呢?

有兩個方法,一個是找熟悉的單詞,另一個是找拼音。

例如這單詞:kidnap綁架。

kidnap 這樣的字母組合,我們是陌生的,你要按照這樣一個一個字母去記,肯定是困難的。但如果我們仔細看一下,就能從中找出kid小孩這個熟悉的單詞來。有了kid之后,kidnap就顯得不那么陌生了,至少我們可以把綁架跟小孩聯系起來了。

這就是找熟悉的單詞。

又如這個單詞:beige米色的。

beige 這樣的字母組合也讓人感到陌生,不容易記住。然而如果我們把這些字母組合當成拼音,那么就可以把bei聯想到杯,把ge聯想到哥。這樣,整個單詞記憶可以這樣來記憶:這個米色的杯子是哥哥的。這就好記多了。

這就是找拼音。





第二個原則:把抽象的字母轉變為具體的圖像



一個陌生的單詞,經過四大步驟中的前兩個步驟,把熟悉的內容都找出來之后,剩下的就是少數的幾個單獨的字母或者字母組合了。這個時候,我們就可以運用第二個原則,來把這些抽象的字母或字母組合轉變具體的圖像。

字母就像數字一樣,是抽象的,直接去記是不容易的,即使辛苦記住了,也很容易忘記。

那么,我們就可以通過靈活的方式,來把這些字母或字母組合轉變為我們容易聯想的圖像,這樣就能很好地發揮出圖像記憶過目不忘的本領了。

只有把抽象的內容轉變為具體的圖像,我們的圖像記憶才能更好地發揮出來。

例如:字母c像月亮,字母f像拐杖,字母t像雨傘,字母s像蛇或美女,等等。

對于一些字母組合,我們可以用拼音首字母的方法來把它們轉變一下。例如,st可以看作是石頭的拼音首字母;pr可以看作是胖人的拼音首字母;ry可以看作是人妖的拼音首字母。等等。

還有一些字母組合,我們可以運用諧音的方式來記憶,例如常見的ture 我們可以諧音成為企鵝,tion可以諧音成為神,con諧音成為看,等等。

當我們把這些抽象的字母或字母組合轉變為中文、轉變為圖像之后,那么,在第一個原則的基礎上,我們就可以很輕松很牢固記住整個單詞了。



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